Με αναφορές στη Γενοκτονία των Ελλήνων του Πόντου, αλλά και με δράσεις αφιερωμένες στον πολιτισμό και την παράδοση του ποντιακού ελληνισμού, πραγματοποιήθηκε εκδήλωση μνήμης στο 15ο Δημοτικό Σχολείο Μυτιλήνης, σε συνεργασία με την Ένωση Ποντίων και Φίλων Ποντίων Μυτιλήνης.
Οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν σημαντικές πτυχές της ιστορίας των Ποντίων και να ενημερωθούν για τα δραματικά γεγονότα που σημάδεψαν τον ποντιακό ελληνισμό στις αρχές του 20ού αιώνα, μέσα από παρουσιάσεις, μαρτυρίες και διαδραστικές δράσεις.
Κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης, τα μέλη του συλλόγου παρουσίασαν ιστορικά στοιχεία και προσωπικές μαρτυρίες, σε μια προσπάθεια να μεταφέρουν στα παιδιά τη σημασία της ιστορικής μνήμης και της διατήρησής της στις νεότερες γενιές.
Προηγήθηκε η προβολή εκπαιδευτικού animation που δημιουργήθηκε από το υπουργείο Παιδείας και την Παμποντιακή Ομοσπονδία Ελλάδος, με θέμα την ιστορία και τη Γενοκτονία των Ποντίων, δίνοντας στους μαθητές μια πρώτη βιωματική επαφή με τα γεγονότα της εποχής.
Ξεχωριστό ενδιαφέρον παρουσίασε η ενότητα που ήταν αφιερωμένη στην ποντιακή παράδοση και φορεσιά. Τα μέλη της Ένωσης, Θανάσης Μπούκας και Κατερίνα Νικολαΐδη, παρουσίασαν τις παραδοσιακές ανδρικές και γυναικείες φορεσιές, εξηγώντας στα παιδιά τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά, τη χρήση και τις ονομασίες τους.
Παράλληλα, ο νεαρός λυράρης Παναγιώτης Νατσαρίδης μύησε τους μαθητές στους ήχους της ποντιακής λύρας, παρουσιάζοντας το παραδοσιακό όργανο και ερμηνεύοντας χαρακτηριστικούς σκοπούς του Πόντου.
Η εκδήλωση ολοκληρώθηκε σε ιδιαίτερα συγκινητικό κλίμα, με μαθητές, εκπαιδευτικούς και μέλη του συλλόγου να χορεύουν μαζί , στέλνοντας ένα μήνυμα διατήρησης της ιστορικής μνήμης, αλλά και συνέχειας της πολιτιστικής κληρονομιάς του ποντιακού ελληνισμού.
Το σχολείο ευχαρίστησε την Ένωση Ποντίων και Φίλων Ποντίων Μυτιλήνης για τη συμμετοχή και τη συμβολή της στη δράση, καθώς και την εκπαιδευτικό Αγγλικών Μυρσίνη Κατσαναβάκη, η οποία συμμετείχε ενεργά στην εκδήλωση φορώντας ποντιακή φορεσιά και χορεύοντας μαζί με τα παιδιά.
















